第27章 造谣容易澄清难

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    “是啊,这种事情我们说再多,也不如当事学生说几句来得有用。”

    “我们一所大学,保护不好自己的学生,难道还要学生露面去保护学校吗?”羊书记直接叫停了这种论调,在他看来,不管学生因为什么原因休学,学校都有没有做好的地方。没有给与足够的支持。

    现在学校有舆论上的困难,反而要去麻烦学生出力?羊书记觉得自己丢不起这个人。

    与此同时,孟繁岐正在前往主楼的路上,他本来没有围脖的App,为了这件事还特意下载了一个。

    打开围脖的评论区,发现里面大多是一些被调动了情绪的吃瓜网友。

    “哇,我们的教育问题真的很大啊,太守规矩,讲规则,没有创造力。”

    “要么怎么说我们总是出不了牛顿,爱因斯坦这样真正厉害的科学家呢,都是被这种教育的方式给扼杀了。”

    “太悲哀了,有这样的好苗子却不知道培养,让人都休学了。”

    把孟繁岐看得非常无语。这个时间点虽然很多网友们已经反应过来了网络公知的无耻和双标,但仍旧处于过渡期,容易被公知忽悠。

    再过个几年,公知这碗饭就没那么好吃了。往往是网友放出一些段子和假新闻来钓公知的鱼,看他们的笑话。

    这种动不动就反思的逻辑,着实是太离谱了。说到科学创造,就说华国人太守规矩,说到什么生活习惯,社会礼仪,又找些个例,说华国人太不受规矩。

    只要有一个华国人行为不恰当,就可以推论全体。而看待外国人则反之,只要一个外国人做了好事,则就是体制,民族的优越性。

    这本质上其实就是一种莫名其妙的自卑,并且自己跪得久了,还见不得别人站着。

    整天愤世嫉俗,将自己的一切失败都归咎于国家或者其他原因。

    在各种社会事件下大刷“悲哀”,然而实际上并不关注后续,也不在乎事情是否得到了解决和改善。

    就比如这些人在这次事件里,看似是为了自己伸冤鸣不平,觉得自己明珠蒙尘。

    但实际上极少有人会真的关注自己,自己为何选择休学?休学是否更有利于自己出成果?研究成果是否和学校的教授合作产出?

    这些都不是他们关心的事情,他们所需要的,只是一个可以抨击,抒发自己心中郁愤的借口罢了。

    这么多网友反思了几千楼,只有少数网友真的打开这篇论文看了看,可惜他们的评论都被压在了很下面,无人关注。

    孟繁岐无力地叹了一口气,对于这样的事情,实在没有什么好的办法。因为他很清楚,大部分人骂过一句之后,就再也不会看了。

    至于效果如何,群众们信不信,那只能尽人事听天命了。

    “羊书记,要么我们还是让付院长把这个学生带来吧。”

    “他袁舟子又不是没读过硕博,还能不清楚这个?”羊书记端起瓷茶杯,拿开杯盖吹了吹,“他这就是装糊涂,装糊涂的人,道理能说明白吗?装睡的人,人家能叫醒吗?”

    “我们要做的只是尽力让群众相信,至于袁舟子怎么想,那不在我们的能力范围之内了。”

    “羊书记,这件事情实在不好办。”有的老师负责这方面比较多,非常清楚这里面的门道。“这件事我们越是去澄清辩论,那就是越正中下怀了。袁舟子一定会搬弄是非,歪曲我们的说法,一直让我们提供更多的证据。”

    就像和猪在泥里打滚一样,时间久了你就会发现,原来猪非常享受。

    羊书记面寒如霜,他当然知道对方就是个滚刀肉。但事已至此,装死假装无事发生,这样的事情他是绝对做不出来的。

    该公关,该通告的东西,还是要公告清楚。尤其是学校教授,付德清在其中的贡献。不能任由别人随意扭曲事实。

    “咚咚。”羊书记皱着眉头看了这位老教师一眼,重重地用拳头敲了敲桌子,示意这样的话不要乱讲。

    学校出了丑闻,校长确实要担最大的责任。不管这个丑闻是真是假,总会影响到其声誉。

    尤其是在这个工程院院士二轮刚讨论完的时刻,更是敏感至极。

    “不知不觉当中,我们就会陷入无尽的自证。他造谣让别人误会我们容易,我们想要澄清清楚事实,那可就是千难万难了。”

    一旦和袁舟子这种人陷入缠斗,那就永远不会有赢的可能。

    “梁老啊,也就是您老会这么想了,您不怎么上网,不了解情况。您是不知道啊,网络上是不可能有人会承认自己的错误的,尤其是他袁舟子。就是错的,他也要嘴硬到底。他袁舟子就是说地球是方的,你也别想让他承认错误。”

    梁教授醉心学问,以己度人,把网络上的人想的太过善良,马上就有年轻的教授忍不住说穿了事实。

    如今不少不明真相的群众,都觉得学校没有能力教育人才,甚至没有能力去分辨人才。

    “我觉得就是那几个人干的。”电院的一位老教师语气不善,“刘校长的研究和履历没有问题,他们想不出法子,于是就拿咱们学校做文章。”

    “要我说,我们学校出了这样的学生,取得了这样的成绩是好事。怎么就被这个人说得像是坏事一样?”数院的一位老学究刚来,还没理清楚其中的险恶。

    “论文我仔细看过,非常精彩,很多博士生都没有这样的水准,我听说在国外的反响很好。而且,其中也有我们付院长的参与和指导,我看那个什么围脖上的人,可能根本不懂付院长作为通讯作者意味着什么。我们好好跟他沟通沟通,指出他的错误,消除其中的误会,或许可以让他删除文章。”

    明明是学生出了成绩,结果确搞得胆战心惊的,参会的教授都觉得很是憋屈。

    这个时候出点什么岔子和新闻,说不定就能起到决定性的作用。

    但要在公开场合毫无证据地做这种猜测,着实不大体面。

    燕京电力大学主楼,礼堂侧面的一个中型房间被用作了临时会场,由校党委羊书记牵头组织,只要现在没什么事情的行政领导,都被叫了过来。

    会议也没有三大项五小项,唯一一个问题就是打假红人搞出的这场闹剧,如何公关收场,才能给学校,给校长的影响降低到最小。

    《世界瞩目的论文作者休学,燕京电力大学使明珠蒙尘》,这篇文章虽然没有明确地指责什么,但暗示的东西直指教育的核心,用心险恶。

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